Nessa etapa a concentração da criança deve estar no som inicial das palavras e em como esse som soa de forma isolada. Assim usará a análise para formar novas palavras retirando e acrescentando um som inicial. Ex.: mar vira ar e ela se torna vela.
    Em seguida a atenção da criança será direcionada aos sons finais.
    A última parte dessa etapa pode ser mais difícil para a criança compreender, mas com constância no passo a passo ela entenderá a proposta.
 
O material completo é composto por 6 etapas. É de suma importância que a criança passe por todas elas para que sua alfabetização seja concluída de forma eficaz e para que não fique nenhuma lacuna que atrapalhe futuros aprendizados.
 A 2° imagem refere-se ao material completo.